索里亚诺

回复 亚维格雷罗 :很高兴在足球领域遇到各位📼🥦🌘😊，我是小李说个球🎬⏱🍵🍱。足球不是生活的全部🔪🌜🙉，确实每个球迷生活中不可或缺的部分🏭💐🍄🤓☦️。足球是本人的一大爱好🅾🍂💪，研究足球十余载⛺🏺🦜🌑🕢，经验丰富🛴🖱🚚💛💮，胜率较高🚅⚛️🙁。从球队实力🏪🥁Ⓜ🤩🕜、主客场差异🍟🍚、状态🛹🤙🐝、往绩等分析初盘指数的合理性🕝📽🕓☝️🐍，研判最大概率的比赛结果🚗☎️🍾👎。本号则是带来更多赛事的文字形式上解读⛲📐🚙☪️🛐。我每天都会有精彩赛事视频及文字的分享🏝🌝🤜🐸，也欢迎大家前来交流探讨🕧✡️🦎🦋！

洛卡

回复 纽波特郡 :分数是学校的生命线🍢🌤，质量要保证🚄🕋🐈☘️。每次的大会上我们的领导总要强调成绩🗄🤞，我们要超过某某学校🛶🌴。我们毕业班语文第一名是某某💈🤛，数学第一名是某某🚋🌋🎲🥪，平均分第一名是某某🕛📴☦️。可见分数有多重要🎚🗾📽🈹🍣🍛。下午的足球训练🌏👀🏯🌲，你就别想让一个六年级的孩子出来了✂💘。语数老师都不放人💁🌔🕑🥄🐸🌛。他们说了踢球影响成绩🥡✍，平均分都往下掉☎️🉑☀📳🌔。“踢球影响学习？”其实🐙💰🈚🥛🌰，足球和学业是相互促进为了这事我还特意跟学校反应📞🌅🚓❤️♐️。学校也只是让我去跟语数老师协调💷🍒💈😒。好不容易训练了几年🎑👐，到了六年级就不得不被迫退役🌲🌛😢🦜。心有不甘🈵😩，于是把孩子都拉了出来训练🌐💅。让我没想到的是后面家长来找我🥣🏒⭕️，不让孩子训练🛬🔵🥢❇️。（语数老师给家长做了工作）家长反问我🏝🚓🍭🦕，踢第一名了就可以上好初中了吗？

圣拉扎罗博卡

回复 贝托托 :由大师工作室教师与思政课教师联袂👵👵，开展体育课程思政建设探索🧔🚜♎️🕊♑️，开发全校性公选课《网球与人生》🍖🍽🎻🥋🦒。该课程以传统文化为载体💒🛑，由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学🌉🧂🙉。网球与思政课教师共同备课🏘🐟🍑🤢、共同上课🍏🐙🥩、共同科研🕓🐽❗️，把思政课搬上了球场🚆🌃🛐，使学生浸润于优秀传统文化的同时🍱😑🍖🥢，也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🚗💞🐉。目前🏝🈂📳🕤，该课程已进行了两学期的探索实践🚖🏡🥝😹，深化了“体育+思政”融合🈸🚲🍦⭐️，创新了体育课程思政建设模式🏠😴🐬，形成了兼具课程开发🛩💰🚌🦎、教学设计🌖🕌🚑☣️🍎、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🦗🚏🤪✡️🐘，弥补了体育课程思政深度融合不足👱👱🌪，深化协同育人功能🚍🍒🔪👐，激发教科研示范效应🏜🕒🕉🧀。