纳诺

回复 罗德里格斯 :“知识改变人生🚞🉑🍀，科技创造未来”🚑🏺✝️🌗，在课外托管活动中🙋🏍🥑🦘😺，每周给学生两节课的“科创”活动🌸🚄🌖😡🦉。我们以“农耕手工”为课题🕘🛸🚳🐑，用竹子🌙📱🌕🏹🤙🤳、木棒为原料🌶♑️，动手制作竹蜻蜓🌝🕌🤣⛎、雪山🔌🛸🍭🌝🦘、体育运动等⌨️🎍，打造农业场景🏚🈵🙀、学习场景🏙🏕🚬、红色场景🚓🛸🐜🐂，还可以让人推磨动起来🎬♨️😸，给小鸟巢安上电灯🌌🥀♓️🕎。融手工🍍🏤🍔🥣、物理🛷🧀🐾、烙画于一体🛴🏡🥯🥮🦀🍊，动脑动手🌃🛢🐐💢，触摸成功🚟🌘🌏🧑。在科创活动中🌮🌄🏝🉑，培养了学生的动脑动手能力🆗🚇😑💟，也培养了学生战胜困难的红军精神🔵✂🐡。

路易斯洛雷罗

回复 舒斯特尔 :从已有的线上体育教学资源看💁🐄，国家线上体育教学资源相对薄弱🚌😷🍱，尤其是高质量🚟🎋、个性化的在线体育教育资源较少🐜🏯🍸。国家中小学网络云平台有4000多门包括专业基础课⏳🚐🍖🐜、核心课和主干课的线上视频教学资源🐜🐳✋，然而并没有体育锻炼的线上教学资源🍵🌸🤡🦍🈸，而以往疫情期间的线上体育教学资源散落在各教育行政部门🍪♑️🙏🍋，并未得到较好利用🕯⛷🥃🌗⚰️。其次✈️👐👨，不管是体育教师💮🙉🤪，还是社会专业人员和志愿者🏥👇🎄🈵，都普遍缺乏熟练操作线上体育教学资源的能力🍧💈🚙🐐🥅，通过线上体育资源强化体育课后服务质量的意愿并不高🚨🏨🧀😔，线上体育教学资源的使用也存在一定随意性🛢🛵🐬🐚。

马德里

回复 意大利足球甲级联赛 :挪威前锋哈兰德在曼城有着出色的开局之后🌇🍜🐍🦢，英超竞争对手球迷在网上发起禁止哈兰德踢英超的请愿书🗾🕋✝️🍀。曼城主帅瓜迪奥拉谈到英超其他对手球迷发起的在线请愿🐌🏭☝♋️，并认为是个笑话🈯♍️🤢，随着哈兰德在英超的出色表现🐜🏞🍑🌘，英超球迷对哈兰德在英格兰足球的显着影响感到不安🌹🏫🚘😱🍖🔯。自从今年夏天从多特蒙德加盟曼城以来🛬🚅🦑⛎，哈兰德在12场比赛中打进了惊人的19个进球📡🚝🍆，其中包括在八场英超比赛中上演三次帽子戏法Ⓜ🍤🍭，他的第三个英超帽子戏法是在上周日曼城6-3战胜曼联的比赛中🥛🥣。他在周中欧冠小组赛曼城5-0战胜哥本哈根的比赛中💶🌃🌉🌛😊，又打进两个进球🦞🕗🥜🦝，之后哥本哈根门将卡米尔·格拉巴拉在与曼城球员格拉利什的谈话中开玩笑说哈兰德“不是人”⛵️🛬⛽️😣🦟。