哈罗自治区

回复 萨维奥拉 :分数是学校的生命线🏥💷🕉🥃☺️，质量要保证🏟📷🐣🌔。每次的大会上我们的领导总要强调成绩🍄🚠🦢🤫，我们要超过某某学校🚗🛤🏰🏹🐼🌐。我们毕业班语文第一名是某某⛺️🏚😁，数学第一名是某某⏰🌁🥨🌺，平均分第一名是某某🚌😕🌥。可见分数有多重要🔐🌠🐏👆。下午的足球训练🍨🌙📷🌽🔱，你就别想让一个六年级的孩子出来了🏠🤳🐇🈷️。语数老师都不放人🕣🌝✋。他们说了踢球影响成绩🚇🏒🐼，平均分都往下掉♨🚭🐵👇。“踢球影响学习？”其实🍹🐺🥧🙁，足球和学业是相互促进为了这事我还特意跟学校反应🍪🚅🍲。学校也只是让我去跟语数老师协调🌃📏✍️🚫🐙。好不容易训练了几年🚲🚌🚱🌦，到了六年级就不得不被迫退役🌶⛰🍕😸💞。心有不甘🐙🎆🍁♊️🌓🤭，于是把孩子都拉了出来训练🐋🎤🌰😾。让我没想到的是后面家长来找我🌶🌝🏘🍒🕸，不让孩子训练🗃👇🌻🛐。（语数老师给家长做了工作）家长反问我🔦🈴🐑，踢第一名了就可以上好初中了吗？

海姆尔城

回复 斯蒂宁 :由大师工作室教师与思政课教师联袂🕓⛳️🥂🤐，开展体育课程思政建设探索🚌🌆🏯🙏，开发全校性公选课《网球与人生》🏬👍。该课程以传统文化为载体🚄🌞🍍✌️，由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学📷🍲🐔🐞。网球与思政课教师共同备课⛴☪️🐣、共同上课🔋🚄🐺☺️、共同科研🗿🐀🍤🙀，把思政课搬上了球场🖱🎨🦕🤘，使学生浸润于优秀传统文化的同时🏣🦋，也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🎼🥙🖨🍰🥑。目前🏺🛴🍫🧓，该课程已进行了两学期的探索实践🛣🦟🌹🔯🐫，深化了“体育+思政”融合🧁🎥🌴，创新了体育课程思政建设模式🚃🍰🐕，形成了兼具课程开发🆖🌎🍜、教学设计👁🌷🛡🕗、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🚊🈁😏，弥补了体育课程思政深度融合不足🏣🚂🐐💀，深化协同育人功能🗝♏️⛎🐁，激发教科研示范效应💿🔐🌼🙂🍝。

托泽尔

回复 阿杜 :2021赛季中超联赛第3轮继续进行🗾🕢👌🤚，北京国安对阵大连人就在今晚现场直播🏥🍦🤥。 前2轮比赛中🍢🈂🐂😐🐵，大连人与国安均遭遇到了连败🕞🎲🙀。已经创造队史中超最差开局的国安队🛷🥥🤓⛎，需要一场胜 利来扭转颓