“说不激动是假的，毕竟这个冠军是队员们一场一场拼出来的，而且面对的又是山东和浙江这些青少年足球领域内公认的强队。”当自己的球员站到了领奖台上，将冠军奖杯高高举过了头顶恣意庆祝的时候，陶金的心里，却已经开始复盘起了这次的冠军杯赛之旅🖱🎰🙌🐾：“拿了冠军当然开心，但我更希望队员们通过这次的经历，能够真正拥有一颗‘冠军的心’，敢于向更多、更高的冠军目标发起冲击，如果在未来的足球道路上能够牢记这一点的话，我相信这才是他们这次比赛最大的收获。”在7月至9月期间，义乌市奥凯体育用品有限公司（世界杯的授权足球制造商）的足球出口同比暴涨了70%。

静安区棒球男子C组教练员李超，自2019年8月从上海体工队退役后，进入静安区体育系统工作，担任我区棒球项目小学组带训教练。作为一名新进教练，李超无时无刻展现着青春活力，始终心怀夺金梦想，坚定初心，稳步向前。虽然来到静安区队时，我区棒球校园联盟已基本形成，但他做到了前人“栽树”，后人发扬与传承。他稳稳地接住了来自师兄魏宗海的“接力棒”，承担起单独带训第一支队伍的任务。通过自身努力与师兄魏宗海的指导，带领小学组队员们收获了这枚宝贵的金牌，这是他与运动员辛勤付出的收获，是静安棒球队的荣誉，更是静安棒球校园联盟的荣耀🕧❔🍒！裴氏教育心理学化注重遵循学生心理发展路径，开发学生的潜能，他根据学生的内在需求将教育分解为道德、知识、身体和劳动，其目的是促进学生的“心、脑、手”全面和谐发展。“心”“脑”和“手”代表人的综合素质即“天性”抑或“能力”。其中，“心”的教育指道德教育和情感教育；“脑”的教育指智力教育和思想教育；“手”的教育指体育教育和劳动教育等，教育心理学化注重三者的协调统一，使人的能力最大化。

U17亚洲杯预选赛继续，G组第三轮迎来强势对话，U17国足球队对阵澳大利亚U17，上半场比赛裁判给了澳大利亚队2个点球，下半场还罚下了一名国足球员。对方恶意犯规，裁判假装没看到。不仅如此，裁判还在最后时刻吹响了国足的一个进球。边裁的理由是越位，但并不明显。一场比赛，国足5次被盯上。无论如何，国足的出线情况并不理想。虽然成绩并不出众，但这两支球队是后苏宁时代球员心中最温暖的家。往日的荣誉已经烟消云散，只有温暖的归属才抚慰人心。就在第22轮南京城市与苏州东吴的比赛中，有多达15名曾效力于江苏队的球员出现在名单当中，这一数字是除此之外任何两支江苏球队之间的较量都不可能再出现的。也正是有了这些各级职业俱乐部的坚持，才将江苏足球的火种延续了下去，我们也才得以看到下赛季中超联赛即将拥有两支江苏球队的盛况。而这也将是江苏足球历史上第一次同时有两支球队征战顶级联赛。无论风雨，无论起伏，江苏足球永不沉沦。

前国足主帅米卢重回中国足球，以新的身份亮相，与昔日的恋人重温旧爱。作为唯一带领中国男足获得2002年世界杯参赛资格的教练，米卢的名字至今仍让中国球迷难以忘怀。而他带领5支不同国家队征战世界杯的经历，是世界足坛历史上的一大成就，他也因此被冠以“魔术教练”的称号。